• <ruby id="qkayg"></ruby>

  • <strong id="qkayg"><pre id="qkayg"></pre></strong>

      <samp id="qkayg"><video id="qkayg"></video></samp>

      <strong id="qkayg"></strong>
      <progress id="qkayg"><u id="qkayg"><form id="qkayg"></form></u></progress>
      <legend id="qkayg"></legend>
    1. <ruby id="qkayg"><table id="qkayg"></table></ruby>

      【科普】驚恐!脊柱側彎的罪魁禍首竟是背書包!

      來源:     發布日期:2021-07-01     瀏覽量:3840

      導讀:


      微信圖片_20210203131359.gif



      BNAG·ER

      邦爾科普




      自己的事情自己做

      這是很多人從小聽到大的道理

      然而在校門口

      最常見的景象卻變成了這樣


      pic2.zhimg.jpg


      父母甚至是年邁的爺爺奶奶代孩子背書包,已經成為現在校園門口或街道邊一道不和諧的景色。如果再這樣下去,小孩子會不會成為衣來伸手、飯來張口并缺乏自理能力的“小皇帝”?小孩子的書包有多沉?


      近期,武漢記者就親自帶稱上街親測,發現學生最沉的書包竟然重達18斤。家長們紛紛表示:“孩子的書包太重,不得不幫他拿,孩子背上書包之后,肩膀都是歪的,我們做家長的看得很不舒服?!?/span>


      00.png

      1000.jpg


      那么,書包太重對孩子會有什么影響呢?邦爾骨科專家汪志剛院長為大家解答。



      書包過重對孩子會造成什么影響?



      孩子的骨骼正處在生長發育之中,肩部超負荷的負重,尤其是不對稱的負重,會對孩子脊柱損傷,影響孩子未來的身高,并可能出現駝背、脊柱側彎、雙側肩胛骨高低不等等等畸形,嚴重影響孩子生理和心理,對孩子的生活,交友,就業等等方面造成不利影響。


      微信截圖_20210623094248.png


      該怎么科學的背書包呢?



      重量:書包重量控制在體重的10%以內,并必須使用平衡的雙肩書包

      首先,建議書包的重量控制在學生體重的10%以下,也就是說40斤的孩子,最多也只能背4斤重的書包。其次,必須使用雙肩包,平衡雙側肩部的受力,書包的重心應該在脊柱的中段,過高過低都影響背負的舒適度及損傷生長發育中的脊柱。


      微信截圖_2021062309144600000.jpg


      穿軟底鞋可避免脊柱損傷



      孩子的脊柱及椎間盤正處于生長發育階段,尤其應該避免不必要的外傷。因此,孩子背負相對比較重的書包時,應該穿軟底的鞋子,以吸收行走的的震蕩,保護脊柱。


      微信圖片_20210701172949.jpg


      樂清邦爾中西醫結合醫院

      汪志剛

      副院長  副主任醫師  骨科專家

      從醫20年,在骨科領域積累有豐富的經驗,在手外科和和脊柱外科方面有較深造詣。
      擅長:斷指再植、手指再造、各種骨骼軟組織及皮膚缺損修復等手外科手術、頸椎病、頸腰椎間盤突出癥、各種脊柱骨折等保守、介入、微創、后路鏡系統治療及傳統脊柱疾病開放手術等技術嫻熟。


      尊敬的患者:
            為了方便患者,邦爾骨科已開通“在線咨詢服務,如果您出現了身體不適、頸肩腰腿痛等癥狀,打開“邦爾骨科醫院集團”公眾號,點擊邦爾服務“互聯網醫院”,長按二維碼關注公眾號“邦爾骨科”,即可實現:隨時隨地·問醫生、足不出戶·線上復診、電子處方·藥配到家,我們的專家團隊會第一時間為您解答,為您提供咨詢幫助!

      聲明:本文由邦爾骨科原創發布 

      封面圖片、內文圖片來源:創客貼 ▌

      壓瘡案例公眾號封面.png




      上一篇:錯過又要等一年,邦爾醫院“冬病夏治”全攻略! 下一篇:【科普】如何預防腰椎間盤突出癥 返回骨病科普
      亚洲AⅤ永久无码精品三_夜色阁亚洲一区二区三区_久久精品国产精油按摩_久久午夜无码免费
    2. <ruby id="qkayg"></ruby>

    3. <strong id="qkayg"><pre id="qkayg"></pre></strong>

        <samp id="qkayg"><video id="qkayg"></video></samp>

        <strong id="qkayg"></strong>
        <progress id="qkayg"><u id="qkayg"><form id="qkayg"></form></u></progress>
        <legend id="qkayg"></legend>
      1. <ruby id="qkayg"><table id="qkayg"></table></ruby>